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Plataforma Elibro-Formación SeptiembreBuscar, crear una cuenta, subrayar, compartir carpetas, leer on line, descargar, etc Fecha: 03/09/24 Hora: 13:00 - 13:30 Modalidad: On-line Dirigido a: Estudiantes, profesores, investigadores y bibliotecarios |
Plataforma Elibro-Formación SeptiembreBuscar, crear una cuenta, subrayar, compartir carpetas, leer on line, descargar, etc Fecha: 10/09/24 Hora: 13:00 - 13:30 Modalidad: On-line Dirigido a: Estudiantes, profesores, investigadores y bibliotecarios |
Integración de listas de reproducción y cuestionarios de JoVE en sus cursosDurante el webinar cubriremos los siguientes temas: - Elegir la mejor lista de reproducción para su curso - Compartir listas de reproducción con sus estudiantes a través de su aula virtual (Moodle y Blackboard) Fecha: 12/09/24 Hora: 12:30 - 13:30 Modalidad: On-line Dirigido a: Estudiantes y profesores. |
Identificando temas emergentes en InCites B&A con el Research Horizon NavigatorResearch Horizon Navigator es un nuevo módulo nativo de IA dentro de InCites Benchmarking & Analytics diseñado para empoderar a académicos, agencias de financiación, organizaciones gubernamentales de investigación y estrategas de investigación. Su objetivo es descubrir nuevos temas emergentes en la literatura publicada que señalan dónde es probable que ocurran futuros avances. Identificar áreas emergentes de investigación. Innovar en áreas con rapidez. Invertir en nuevos campos interdisciplinarios. Fecha: 12/09/24 Hora: 14:00 - 14:30 Modalidad: On-line Dirigido a: Profesores e investigadores. |
Plataforma Elibro-Formación SeptiembreBuscar, crear una cuenta, subrayar, compartir carpetas, leer on line, descargar, etc Fecha: 17/09/24 Hora: 13:00 - 13:30 Modalidad: On-line Dirigido a: Estudiantes, profesores, investigadores y bibliotecarios |
Mis primeros pasos con Web of ScienceNivel Básico: Acceder a Web of Science con mi suscripción institucional. Aprender a buscar una materia. Encontrar los enlaces a los textos completos Fecha: 17/09/24 Hora: 14:00 - 15:00 Modalidad: On-line Dirigido a: Estudiantes y profesores. |
Introducción a Refworks básico en 45 minutosEl gestor de referencias RefWorks es una herramienta imprescindible para los investigadores. En esta sesión de 45 minutos aprenderemos cómo crear una cuenta, cómo incorporar referencias, cómo organizarlas en carpetas y cómo escribir documentos a través de los complementos de Microsoft Word y Google Docs. Después de la sesión seremos capaces de: Conocer el propósito y el ciclo de investigación de RefWorks, importar referencias a nuestra cuenta de RefWorks, gestionar los resultados importados y organizarlos en carpetas, generar bibliografías e insertar citas con los complementos de Word y Google docs Fecha: 18/09/24 Hora: 13:00 - 14:00 Modalidad: On-line Dirigido a: Estudiantes y profesores. |
Utilizar operadores booleanos y guardar mis consultas en Web of ScienceNivel Básico: Trabajar con una cuenta personal para guardar mi trabajo. Buscar un tema con operadores booleanos. Utilizar mi historial para guardar búsquedas y crear alertas Fecha: 18/09/24 Hora: 14:00 - 15:00 Modalidad: On-line Dirigido a: Estudiantes y profesores. |
Cómo elegir la revista adecuada para su manuscritoEscoger la revista adecuada a la que mandar nuestro manuscrito una vez finalizado es uno de los puntos más delicados del proceso de publicación para los autores. Únase a nuestra sesión formativa para aprender de la mano de nuestros expertos las consideraciones y aspectos a tener en cuenta a la hora de elegir la revista adecuada a la que enviar su manuscrito. Desde herramientas gratuitas que pueden orientarle por el camino a una simple checklist con recomendaciones intuitivas que ejecutar antes de proceder con la entrega. Fecha: 19/09/24 Hora: 11:00 - 12:00 Modalidad: On-line Dirigido a: Profesores e investigadores. |
Utilizar Web of Science para identificar los documentos más relevantesNivel Básico: Utilizar los filtros para identificar los resultados más relevantes. Aprender a identificar los documentos más citados en función del contexto. Exportar una lista de publicaciones Fecha: 19/09/24 Hora: 14:00 - 15:00 Modalidad: On-line Dirigido a: Estudiantes y profesores. |
Plataforma Elibro-Formación SeptiembreBuscar, crear una cuenta, subrayar, compartir carpetas, leer on line, descargar, etc Fecha: 24/09/24 Hora: 13:00 - 13:30 Modalidad: On-line Dirigido a: Estudiantes, profesores, investigadores y bibliotecarios |
Investiga de manera más inteligente con el Asistente de Investigación de Web of Science (España)Únete a la sesión para descubrir cómo el Asistente de Investigación de Web of Science: Ayuda a los investigadores a abordar tareas de investigación complejas; Ofrece ideas relevantes y específicas según el contexto para guiar a los investigadores; Facilita la búsqueda y el descubrimiento eficientes; Proporciona datos cuidadosamente curados de manera transparente. Fecha: 25/09/24 Hora: 13:00 - 14:00 Modalidad: On-line Dirigido a: Estudiantes y profesores. |
Dentistry and Oral Science Source como apoyo al área OdontológicaEsta sesión de nivel básico dirigida a profesionales de la salud, bibliotecólogos y demás personas interesadas en la base de datos Dentistry and Oral Science Source.Se hará una revisión de su contenido y un repaso por la interfaz de EBSCOhost; serán presentados de igual manera los siguientes puntos: búsquedas básicas y avanzadas, opciones de personalización, acceso a diversas fuentes de información y alertas. Además de EBSCO Connect y otros Sitios de Ayuda. Dentro de la estructura de la sesión se contempla la realización de una breve evaluación para el cierre del proceso de aprendizaje. Con la finalidad de cubrir el contenido temático se iniciará la sesión a la hora establecida. La sesión se cancelará si al pasar 5 minutos luego de la hora planificada, no ingresan las personas registradas a la misma. Fecha: 26/09/24 Hora: 13:30 - 10:00 Modalidad: On-line Dirigido a: Estudiantes, profesores, investigadores y bibliotecarios |
Cómo elegir la revista adecuada para su manuscritoLa presentación abordará la importancia de la visibilidad de su artículo una vez este está publicado, así como diferentes herramientas y estrategias digitales para aumentar dicha visibilidad. En concreto, se cubrirán técnicas de posicionamiento en buscadores (SEO) y el uso estratégico de las palabras clave, con ejemplos de optimización para Google y Google Scholar; el empleo de redes sociales para manejar su reputación profesional online y promover sus trabajos; y el uso de blogs y comunicados de prensa para promocionar sus artículos online Fecha: 26/09/24 Hora: 17:00 - 18:00 Modalidad: On-line Dirigido a: Profesores e investigadores. |
Herramientas de inteligencia artificial para el autorÚnase a esta sesión de formación para conocer algunas herramientas de inteligencia artificial a su alcance que pueden ayudarle con algunas de las tareas propias de autores de contenido científico e investigadores Esta sesión también proporcionará información sobre el impacto que la inteligencia artificial ha tenido sobre el mundo editorial y bibliotecario, y aclarará la política de Wiley sobre herramientas de inteligencia artificial para los autores. - El impacto de la inteligencia artificial en el contexto editorial. - Consideraciones y riesgos de las herramientas de inteligencia artificial. - Política de Wiley de herramientas de inteligencia artificial para autores. - Herramientas de inteligencia artificial que pueden ayudar a autores y profesionales con: generación de ideas, colaboración, búsqueda de empleo o edición de contenido. Fecha: 03/10/24 Hora: 17:00 - 18:00 Modalidad: On-line Dirigido a: Profesores e investigadores. |
Maximizar el uso de las revistas científicas de Wiley para el investigadorÚnase a nuestra sesión de capacitación para aprender a obtener el máximo provecho a su suscripción a las revistas científicas de Wiley. - Cómo acceder a las revistas - Cómo descargar contenido y suscribirse a alertas de contenido nuevo - Cómo citar contenido y la importancia de los indicadores bibliométricos y Altmetrics - Usos del contenido para el estudiante, investigador, profesorado o bibliotecario Fecha: 29/10/24 Hora: 16:00 - 17:00 Modalidad: On-line Dirigido a: Profesores e investigadores.
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